Vol. 8 No. 2 (2025): Perempuan, Pendidikan, dan Kolonialisme

Articles

• Kecenderungan rasa cemas siswa saat belajar Sejarah: Analisis bibliometrik lintas-negara

  Wildan Insan Fauzi, Iing Yulianti (Author)

  135-146

  • PDF

• Forging the future: Aisyiyah’s trailblazing role in Indonesian early childhood education

  Siswantari, Syahidah Sumayyah, Abdurakhman (Author)

  147-156

  • PDF

• Peran Huishoudschool (Sekolah Rumah Tangga) dalam pendidikan dan pembentukan citra perempuan ideal di perkotaan Jawa 1901-1942

  Ardela Iga Pratiwi, Putri Agus Wijayati, Rizka Cahyaning Arifin Putri (Author)

  157-170

  • PDF

• Reorganisasi pemerintahan Mullemeister di Banyumas, 1900-1936: Hilangnya desa adat Penatusan

  Latif Imam Prabowo (Author)

  171-182

  • PDF

• Representasi perempuan dalam transisi kekuasaan pendudukan Jepang di Indonesia pada media massa

  Rostineu, Amanda Lathifah Laksmana Putri, Adzka Fatiyah Muharikah (Author)

  183-194

  • PDF

• Peran Sunan Gunung Jati dalam mengembangkan pusat peradaban Islam di Cirebon pada Abad 16

  Dadan Wildan (Author)

  195-204

  • PDF

• From teacher to revolutionary: Tan Malaka’s pedagogical strategy for Indonesia’s liberation in 1919-1943

  Keke Pahlevi Daradjati, Dara Sylvia (Author)

  205-216

  • PDF

• Ekonomi pelayaran tradisional Mandar: Studi sistem Pa’ garasik dalam perdagangan Campalagian pada periode 1950–1970

  Nurul Rahma, Ahmadin, Najamuddin Nasuhan (Author)

  219-226

  • PDF

• Efektivitas Two Stay Two Stray terhadap hasil belajar kognitif Sejarah: Quasi-experiment pada siswa kelas XI

  Agis Ahmad Fauzi, Oka Agus Kurniawan Shavab, Iyus Jayusman (Author)

  227-236

  • PDF

• Relasi bisnis dan kekuasaan dalam industri tepung terigu Indonesia: Studi atas Liem Sioe Liong dan rezim Soeharto (1966–1998)

  Gita Margareta Tjim, Linda Sunarti, Anas Anwar Nasirin (Author)

  237-250

  • PDF