Implementasi teknologi digital untuk meningkatkan karakter kejujuran dan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran Sejarah. Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 35–46, 2021. Disponível em: https://ejournal-social.upi.edu/historia/article/view/730. Acesso em: 11 oct. 2026.