“Upaya Meningkatkan Kemampuan Imajinasi Sejarah Siswa Melalui Model Edutainment”. FACTUM: Jurnal Sejarah Dan Pendidikan Sejarah, vol. 8, no. 2, Oct. 2019, pp. 225-36, https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/184.