“Pembelajaran Sejarah Indonesia Berbasis Peristiwa-Peristiwa Lokal Di Tasikmalaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis”. Historia: Jurnal Pendidik Dan Peneliti Sejarah, vol. 1, no. 1, Apr. 2017, pp. 41-46, https://ejournal-social.upi.edu/historia/article/view/620.