“Pemahaman Nilai Multikultural Siswa Melalui Pembelajaran Sejarah Indonesia Secara Daring”. FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah 13, no. 2 (October 31, 2024): 215–224. Accessed July 1, 2026. https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/254.