“Proyek Infografis Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah Daring”. FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah 13, no. 1 (April 30, 2024): 31–40. Accessed July 1, 2026. https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/238.