“Kedisiplinan Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Sejarah Daring Di Masa Pandemi Dengan Menggunakan Aplikasi Whatsapp Messenger”. FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah 11, no. 1 (April 30, 2022): 9–18. Accessed July 1, 2026. https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/101.