“Sinkronus Vs Asinkronus Pembelajaran Sejarah Daring: Studi Korelasional Di SMA Kota Bandung”. FACTUM: Jurnal Sejarah Dan Pendidikan Sejarah, vol. 10, no. 2, Oct. 2021, pp. 135-46, https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/77.