“Meningkatkan Keterampilan Literasi Informasi Dalam Pembelajaran Sejarah Menggunakan Metode Double Loop Problem Solving (DLPS)”. FACTUM: Jurnal Sejarah Dan Pendidikan Sejarah, vol. 10, no. 2, Oct. 2021, pp. 127-34, https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/67.