“Penggunaan Strategi Pembelajaran Peer Lesson Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah (penelitian Tindakan Kelas Di Kelas X MIA 7 SMA Negeri 2 Cimahi)”. FACTUM: Jurnal Sejarah Dan Pendidikan Sejarah, vol. 7, no. 1, Apr. 2018, pp. 43-52, https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/129.