“Penggunaan Teknik Time Token Arends Untuk Menumbuhkan Sikap Demokratis Peserta Didik Dalam Pembelajaran Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas XI MIA 5 SMAN 1 Katapang)”. FACTUM: Jurnal Sejarah Dan Pendidikan Sejarah, vol. 6, no. 1, Apr. 2017, pp. 125-42, https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/85.