“Penerapan model Cooperative Learning tipe picture and picture untuk meningkatkan kemampuan berpikir kronologis siswa dalam pembelajaran sejarah”, Factum, vol. 6, no. 2, pp. 243–252, Apr. 2017, Accessed: Jul. 01, 2026. [Online]. Available: https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/100