“Kedisiplinan belajar peserta didik dalam pembelajaran sejarah daring di masa pandemi dengan menggunakan aplikasi Whatsapp Messenger” (2022) FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, 11(1), pp. 9–18. Available at: https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/101 (Accessed: 26 August 2026).