“Meningkatkan keterampilan membaca kritis buku teks dalam belajar sejarah melalui metode Search, Solve, Create and Share (SSCS)” (2020) FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, 9(2), pp. 175–190. Available at: https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/213 (Accessed: 1 July 2026).