“Penggunaan strategi pembelajaran Peer Lesson untuk meningkatkan kecerdasan Interpersonal siswa dalam pembelajaran sejarah (penelitian tindakan kelas di kelas X MIA 7 SMA Negeri 2 Cimahi)” (2018) FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, 7(1), pp. 43–52. Available at: https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/129 (Accessed: 1 July 2026).