“Penggunaan teknik Time Token Arends untuk menumbuhkan sikap demokratis peserta didik dalam pembelajaran Sejarah (Penelitian tindakan kelas XI MIA 5 SMAN 1 Katapang)” (2017) FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, 6(1), pp. 125–142. Available at: https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/85 (Accessed: 1 July 2026).