Penerapan strategi RADEC berbasis proyek digital untuk meningkatkan kemampuan literasi menulis pengalaman historis siswa. FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 285–298, 2025. Disponível em: https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/273. Acesso em: 1 jul. 2026.