Kedisiplinan belajar peserta didik dalam pembelajaran sejarah daring di masa pandemi dengan menggunakan aplikasi Whatsapp Messenger. FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 9–18, 2022. Disponível em: https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/101. Acesso em: 1 jul. 2026.