Meningkatkan keterampilan membaca kritis buku teks dalam belajar sejarah melalui metode Search, Solve, Create and Share (SSCS). FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 175–190, 2020. Disponível em: https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/213. Acesso em: 1 jul. 2026.