Upaya meningkatkan keterampilan mengolah informasi siswa dalam pembelajaran sejarah melalui Strategi PQRST. FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 95–104, 2020. Disponível em: https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/205. Acesso em: 1 jul. 2026.