Penggunaan teknik Time Token Arends untuk menumbuhkan sikap demokratis peserta didik dalam pembelajaran Sejarah (Penelitian tindakan kelas XI MIA 5 SMAN 1 Katapang). FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 125–142, 2017. Disponível em: https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/85. Acesso em: 1 jul. 2026.