Penggunaan strategi pembelajaran Peer Lesson untuk meningkatkan kecerdasan Interpersonal siswa dalam pembelajaran sejarah (penelitian tindakan kelas di kelas X MIA 7 SMA Negeri 2 Cimahi). Factum. 2018;7(1):43-52. Accessed July 1, 2026. https://ejournal-social.upi.edu/factum/article/view/129